根据2011年度工作计划安排，5月31日下午，教务科组织了本年度第二次公开教学。公开教学由基础教研室郭燕老师主讲，她讲的课程为《病理学基础》，教学内容是“动脉粥样硬化”。学校专兼职教师近百人参加了此次公开教学。

郭老师使用ppt课件进行公开教学。伴随着一张张生动鲜活的实例性病理图片，伴随着郭老师深入浅出和耐心细致的讲授与引导，伴随着学生积极、认真的学习，在轻松愉悦的气氛中，结束了本次公开课。

课后由教务科黄刚科长组织进行了评议。教务科黄科长、张军荣副科长、基础教研室朱燕、张淑琴、吕香茹老师及影像教研室张春雨老师分别对郭老师的公开教学进行了点评。老师们一致认为，对于一个刚毕业不到一年、才第一轮次讲授《病理学基础》的新教师而言，此次公开教学颇具难度。首先体现在对教学内容的把握和处理上，但是由于郭燕老师刻苦认真的准备、教研室同仁的不断帮助和指正，使此次公开教学成为一次成功的展示课、亮相课。

评议认为，郭老师课前认真研习了教材，基本把握了本节教学内容，整节课教学环节设计科学合理，教学内容讲授主次分明，重难点明确，把《病理学基础》中不易教、较难学的“动脉粥样硬化”内容，利用丰富的形态图片，使重点突出，难点有突破，特别是课后归纳总结了通俗易懂的口诀，更易于学生理解学习内容和帮助记忆。郭老师讲解透彻，且注重课中充分调动学生学习积极性，课堂学习气氛活跃。

在肯定这位年轻教师教学优点的同时，大家提出了不足，如①教学时间安排上，正课讲授时间为25分钟，而回顾总结用时10分钟，讲授时间短了，总结时间过长，应更合理安排教学时间；②教学内容与临床应用衔接略有欠缺，③再寻求解决突破难点；④课堂讲授激情不够，应注意加强语言感染力等。

公开教学之后，给教研室主任安排布置了期末考试命题的有关工作。