为了贯彻落实学校《国家示范校建设及改革创新行动计划(2011—2012年)》及根据《教务科2011年工作计划要点》安排,学校于2011年上半年共派出30余人次的教师赴北京、成都、昆明、西安、宁波、哈尔滨、乌鲁木齐等地参加全国性竞赛、学术会议和培训活动。按照本学期教务工作的安排,教务科于
共有10位教师代表进行了精彩的汇报。汇报人员中其中6位为教研室主任,3位为30岁左右的年轻教师。文科、基础、药学、理科和口腔教研室的6位教研室主任、副主任乔小兰、鲁兴梅、田卫东、林虹炜、蒲小猛和保静及护理、药学和临床教研室的3位青年教师陈佳、刘兴国和刘娉先后分别介绍了《全国涉外护理教育研究会2011年度夏令营活动》、《中国生理学会医学机能实验技术发展研讨班》、《全国卫生职业教育药理学研究会2011年度教学与学术会议》、《2011年全国高等教育/职业教育院校数学、计算机学术研讨会》、《全国高职高专“口腔医学技术专业课程开发及固定义齿工艺技术骨干师资培训班”》、《中职学校教师英语培训》、《全国护理教育骨干教师及临床教学师资培训班》、《中国生理学会医学机能实验教学骨干教师培训班》和《“情景教学重病例设计及实际应用”培训班》的学习培训内容和学习感悟,最后,由护理教研室
汇报会场上,制作精美的课件吸引着大家的眼球,优美语言的讲述敲击着大家的心灵,最新的学术思想和教育理念启迪着大家的思考,那些遥远的地方似乎离大家很近了,老师们静静地带着沉思认真地聆听着每一个人的汇报。
学习交流和培训、参加竞赛使教师们收获、进步、成长、与时俱进。
最后,教务科黄刚科长做了汇报会总结。他说组织本次专题汇报会的目的是两个:一是能够过参加全国性竞赛、学术会议和培训活动的教师毕竟是少数,通过汇报可以使全体教师共享学术及培训资料信息和成果;二是对汇报人及其团队也是一个督促,可以使大家珍惜参加培训和学习的机会,学习培训不流于形式,在学习——提出问题——思考问题的过程中,改进今后的工作。
这次参加竞赛、学术会议和培训学习汇报讲座时长近两个半小时,汇报人讲解引人入胜,聆听人听讲聚精会神,会场不时爆出热烈的掌声。