课前，学生列队整齐，体育委员清点并报告班级上课人数，上课铃声响起，苏老师带领学生规范有序地做准备活动，10分钟后，学生被分成篮球组、排球组、健美操组等三组分别进行练习，整堂课苏老师设计为三组之间巡回讲解排球发球、篮球三步上篮等动作要领，并做出示范，临近下课时，经过一堂课的学习，大多数同学掌握了所学知识。
下课后，由教务科张军荣科长组织对本次公开教学进行了评议，黄刚副校长参加评课。体育教研室梁贵武主任、冉庆文、栾辉、马蓉等4位老师首先对苏鹏老师的公开教学进行了点评。大家认为：苏鹏老师课前准备充分、熟悉教学内容，课堂教学规范有序，时间安排合理，讲解清楚，学生练习效果明显，是一堂较为成功的公开课。
黄刚副校长在评课时说：公开教学对年轻老师来说不是示范课，大家在对授课老师评课的时候不要只说好的方面而忽视不足，要多指出不足，提出好的建议，这样才能使年轻老师更快地进步成长。苏鹏老师入校三年来在教学上取得了很大的进步，这是有目共睹的，就本次公开教学课提出以下几点建议：
1、教案上安排得教学重点和难点应该在教学过程中体现，让学生在教中做、做中学，本次课对重点和难点的关注不够。
2、老师除了给学生做必要的示范外，还应在学生练习的过程中不断纠错、矫正，本次课在这方面较欠缺。
3、课堂教学时间安排要合理有序，一堂课40分钟，本次课有效教学时间只有30分钟，时间把握上还有余地，故在重点难点上应再多花点时间。在教学内容的安排上，健美操内容可不涉及，以避免单堂课教学内容过多过繁。
最后，教务科张军荣科长做了总结，张科长指出：本次课的教案授课章节及课题太多，课程组应加以讨论，一堂课的内容勿涉及太多。今天是我第二次听体育老师讲课，感觉体育老师也非常辛苦，本次课最后的学习效果挺好，学生对所学内容能很好地掌握，但对时间的把握不是很合理，课堂教学时间过短。另外，各位老师的评课不够充分、全面。教学质量是学校存在和发展的核心，因此，每一位教师上课的质量都至关重要，学校升为高职院校以后，所录取的学生的文化素质会大大提高，如果老师的授课质量差的话，也许就会被学生喊“下课”，所以，形势很严峻，老师们千万不可掉以轻心，平时要不断地学习和积累，更新知识，拓宽视野，苦练基本功，力求讲好每一堂课，以渊博的知识、出色的才能、精彩的讲课赢得学生的尊敬和爱戴，为学校的可持续发展做出努力和贡献。
