实施常态化教学督导 促进教学质量持续提高 ——医工学院开展本学期第二次教学督导听课活动

为了进一步保障和提高教学质量，根据学院2024-2025学年第二学期的教学督导计划，学院于3月19日组织了本学期第二次教学督导听课活动。督导小组通过课堂巡查、随机听课以及课后评议等多种方式，对实验课程的教学情况进行了全面督导。

督导小组重点检查了实验课课前准备、师生到课率及仪容仪表。经过检查，实验课课前准备充分，师生到课率达98%，师生精神面貌良好，教学秩序井然有序。

督导小组随机抽听了《血液学检验》课程“粒细胞的观察”的理实一体化教学内容，此次课程由赵彦玉老师主讲、冷木老师实验辅导。授课教师根据教学计划、紧扣教材、合理设置理论实践环节，规范示教、细致讲解，注重师生互动反馈，展现了良好的教学能力，但在课堂整体掌控、学生实践效果反馈等方面仍有提升空间。课后，督导小组与授课教师及时交流反馈，共同分析教学中的优点与不足。

常规教学督导是学院精准掌握教学状况、凝聚教师力量、助力共同成长的关键途径。接下来，学院将继续深化和细化教学常规督导工作，积极营造更加浓厚的教学研讨氛围，激励教师在提升教学能力上投入更多努力，持续提高课堂教学质量，加强交流与学习，不断优化教学方法和策略，推动教育教学水平的稳步提升。

（来源：医学技术与工程学院  撰稿：孙兴璐 配图：张娅妮 审核：张娅妮/白玉祥）