2月27日，护理学院召开学生赴天水四零七医院实践学习推进会议。院领导、指导老师、班主任及18名学生共同参与此线上会议。

会议上院领导详细介绍了天水四零七医院的情况，以及双方合作办学的具体教学安排。此次合作依托医院的产业与资源优势，推行“1.5+0.5+1”的三阶段人才培养模式。目前，学生即将进入“0.5”阶段，采用“上午生产见习，下午理论学习，晚上线上授课”的教学安排，体现“做中学、学中做”的理念。在课程设置上，学院针对不同学制精心规划方案；授课分工上，企业教师授课主导授课，校内教师辅助线上授课。产业导师主导教学，借助案例教学、床边教学等方法，全方位锤炼学生实操技能与沟通能力。让学生提前洞悉未来工作岗位的真实情景，为后续顶岗轮岗实习助力成长。

这种产教融合模式优势显著，给学生提供了深入医疗一线的宝贵机会，让理论知识和实践充分融合，大幅提升职业技能与综合素质。同时，也为医院储备高素质人才，推动医疗服务创新发展。这一合作标志着双方在护理人才培养上迈出坚实步伐，未来，双方也将深化协同育人机制，为社会健康事业培育更多优秀人才。

（撰稿：顾婷婷/苗金环    配图：顾婷婷    审核：谢岚/王一强/马彦军    编辑：王婕）